Behandling

Verksamheten på Hvilan skolhem grundar sig på en humanistisk grundsyn med huvudsakligen psykodynamiska förklaringsmodeller. De grundläggande arbetsverktygen är Salutogen Miljöterapi, KBT/ART samt Kylénmodellen. Den miljöterapeutiska behandlingen utgår från den placerades behov av struktur och trygghet. Vi har en miljö med stor kontinuitet för att göra den förutsägbar och pålitlig för ungdomarna. Vi har personal som klarar elevernas beteenden, en miljö som är funktionell och anpassad att klara ungdomarnas olika behov och beteenden. Behandlingen ska göra tillvaron begriplig, hanterbar och meningsfull.

Visa tydligt rätt och fel

Kylénmodellen är en fasindelad modell där behandlingspersonalen i den inledande fasen ”styr” ungdomen mycket för att tydligt påvisa vad som är rätt och fel i beteendet. Varefter ungdomen integrerar strukturen/normerna överförs mer och mer av ansvaret på ungdomen själv. Då är behandlingspersonalens roll att balansera stödfunktionerna med styrfunktionerna, så att ungdomen får en fortsatt, positiv utveckling. När ungdomen hittar en allt stabilare grund att stå på minskar man successivt styrningen, och då kan man inleda insiktsskapande/bearbetande samtal/terapi. Efter den bearbetande fasen sker slutligen en successiv utslussning från Hvilan. Stödet minskas varefter ungdomen utvecklar en autonom och positiv självbild. Ungdomen ska vid utsluss ha utvecklat ett bra beteende och en förståelse för hur olika handlingar har olika konsekvenser.

Långsiktiga resultat med ART

ART är en multinivåmetod och innehåller tre samordnade komponenter; interpersonell färdighetsträning, ilskekontrollträning och moraliskt resonerande. När dessa behandlingar används var för sig resulterar de i betydande förändringar hos den behandlade. Dock finns begränsningar hos var och en av dem. Aggressionens ursprung, samt de faktorer som vidmakthåller den, varierar stort och verkar genom så olika kanaler. Därför jobbar vi på Hvilan med ART med flera komponenter samtidigt. Det betyder sannolikt att de tre behandlingarna tillsammans ger mer tillförlitliga och långsiktiga resultat än de gör var och en för sig.

Familjen är viktig

Familjen, och det övriga nätverket, är en viktig resurs för ungdomarna för att nå en positiv utveckling. Vi gör tidigt under vistelsen tillsammans med ungdomen nätverkskarta och genogram, vilka vi sedan använder som utgångspunkt för vårt fortsatta arbete. Vi har en positiv inställning till att familj och nätverk kommer till Hvilan under helger, för att då avsätta tid för kvalitativt nätverksarbete. Vi sätter också ungdomens hemresor i ett behandlingsperspektiv. Detta innebär att vi vill att varje hemresa ska bli en bra erfarenhet för ungdomen att bygga vidare på, och att man därför ibland måste säga nej till hemresa om förutsättningar inte är optimala vid det enskilda tillfället.

Vi har kontinuerligt en dialog med föräldrar/nätverk. Vi informerar föräldrar om vad som händer i behandlingen och försöker göra dem så delaktiga som möjligt. Vi arbetar gärna parallellt på hemmaplan med nätverket t ex kring kommunikationsmönster, normsättning och tydlighet.

Struktur skapar trygghet

Verksamhetens styrka är den tydlighet och kontinuitet som finns. Det finns en organisation som håller för elevernas behov, och den lilla personalgruppen ger korta kommunikationsvägar vilket ökar möjligheten till en konstruktiv dialog mellan behandlaren och eleven. Vi strävar efter att eleven alltid ska förstå det som händer omkring honom och att han har resurser att hantera det. Behandlingen kännetecknas av en hög grad av struktur och förutsägbarhet, vilket också ger ungdomarna stor trygghet i förändringsarbetet.

För mer information om våra behandlingssätt, se respektive menyflik.